Vigotsky en el Aula ¿Quién Diría? es un libro escrito por Celso Antunes, publicado por SB en Buenos Aires y con el número ISBN 9789871007639. El autor nos invita a adentrarnos en un enfoque personal sobre la revolución educativa propiciada por Lev Vigotsky y sus discípulos rusos en el siglo XX.
La obra plantea la idea de que, al igual que la medicina revolucionó su enfoque hacia el código genético de los pacientes, la educación también puede beneficiarse al estudiar la mente humana desde una perspectiva neurológica más profunda. Vigotsky y sus seguidores se destacaron por investigar la acción de las neuronas y sus sinapsis, considerando que los comportamientos son manifestaciones de procesos cerebrales más complejos.
En este libro, Celso Antunes probablemente explora cómo aplicar los principios de Vigotsky en el aula, promoviendo un cambio en la forma en que se entiende la enseñanza y el aprendizaje. Puede ofrecer estrategias pedagógicas innovadoras basadas en la teoría vigotskiana, que busca comprender el desarrollo cognitivo a través de la interacción social y la influencia del entorno.
Vigotsky en el Aula ¿Quién Diría? posiblemente sea una lectura enriquecedora para educadores, pedagogos y cualquier persona interesada en conocer y aplicar las ideas revolucionarias de Vigotsky en el ámbito educativo.