Como Pensamos

En el libro «Como Pensamos» de John Dewey, publicado por Paidos Iberica, el autor aborda la problemática actual en las escuelas, caracterizada por la sobrecarga de asignaturas y teorías que dificultan la labor de los maestros. Dewey propone que la adopción de una actitud mental y hábito de pensamiento científicos puede ser la clave para simplificar y unificar el proceso educativo.
Dewey defiende la idea de que la actitud innata de los niños, marcada por la curiosidad, la imaginación y el amor por la experimentación, se asemeja mucho a la mentalidad científica. En este sentido, sostiene que fomentar esta actitud en el ámbito educativo no solo sería beneficioso, sino que también podría llevar a una mayor satisfacción por parte de los maestros y a una reducción del gasto social.
El autor busca establecer un puente entre la forma en que los niños naturalmente se acercan al conocimiento y el método científico, con la intención de transformar la educación en un proceso más integrado y efectivo. A través de estas páginas, Dewey invita a reflexionar sobre la importancia de reconocer y potenciar la mentalidad científica en el campo educativo.